Heritage Docent(헤리티지 도슨트)의 목적
답사를 통해 유물과 유적을 실견하고 그에 대한 문화유산 해설 역량을 기르기 위함.
Heritage Docent(헤리티지 도슨트) 활동
- 1. 스터디 : 답사 장소에 대한 스터디 및 중간, 기말고사 기간 스터디
- 2. 답사활동 : 도슨트 활동을 위한 현장 답사.
- 3. 실습활동: 답사 장소에서 직접 도슨트 활동 진행.
- 4. 학습활동: 관련 업계 종사자 선생님의 특강, 직접 도슨트 대본 작성해 보기 등
2026년 1학기 Heritage Docent(헤리티지 도슨트) 활동계획
| 주차 |
활동계획 |
| 1주차 |
동아리 인원 모집 및 오리엔테이션 |
| 2주차 |
도슨트 대비 및 팀 구성 |
| 3주차 |
‘고미선생’ 김원미 선생님 특강 |
| 4주차 |
국립경주박물관 강의 |
| 5주차 |
국립경주박물관 팀별 스터디 및 대본 작성 |
| 6주차 |
국립경주박물관 팀별 스터디 및 대본 작성, 국립경주박물관 답사 |
| 7주차 |
대릉원, 동궁과월지 강의 |
| 8주차 |
대릉원, 동궁과월지 팀별 스터디 및 대본 작성 |
| 9주차 |
대릉원, 동궁과월지 팀별 스터디 및 대본 작성, 대릉원, 동궁과월지 답사 |
| 10주차 |
불국사 강의 |
| 11주차 |
불국사 팀별 스터디 및 대본 작성 |
| 12주차 |
불국사 팀별 스터디 및 대본 작성 |
| 13주차 |
불국사 답사 |
| 14주차 |
1학기 활동을 되돌아보며 교수님과의 차담 |
2026년 Heritage Docent(헤리티지 도슨트) 회원 현황
| No |
이름 |
학년 |
| 1 |
김명훈 |
1 |
| 2 |
김수현 |
1 |
| 3 |
김형준 |
1 |
| 4 |
류소희 |
1 |
| 5 |
백승철 |
1 |
| 6 |
변민서 |
1 |
| 7 |
이배희 |
1 |
| 8 |
이시연 |
1 |
| 9 |
이정찬 |
1 |
| 10 |
임서현 |
1 |
| 11 |
장민성 |
1 |
| 12 |
주희영 |
1 |
| 13 |
최수이 |
1 |
| 14 |
최혜인 |
1 |
| 15 |
한주연 |
1 |
| 16 |
홍가윤 |
1 |
| 17 |
강민서 |
2 |
| 18 |
김나영 |
2 |
| 19 |
김연주 |
2 |
| 20 |
이선혜 |
2 |
| 21 |
이예나 |
2 |
| 22 |
이용섭 |
2 |
| 23 |
이윤서 |
2 |
| 24 |
최윤서 |
2 |
| 25 |
하홍연 |
2 |
| 26 |
한서연 |
2 |
| 27 |
김수민 |
3 |
| 28 |
박상은 |
3 |
| 29 |
신용은 |
3 |
| 30 |
신유진 |
3 |
| 31 |
이지아 |
3 |
| 32 |
조은비 |
3 |
| 33 |
차유경 |
3 |
| 34 |
황문비 |
3 |
| 35 |
김다원 |
4 |
| 35 |
방예령 |
4 |
| 35 |
배세영 |
4 |
| 35 |
성유림 |
4 |
| 35 |
신영희 |
4 |
| 35 |
이지연 |
4 |
Heritage Docent(헤리티지 도슨트) 활동사진
